הצהרת הנגישות - מכון שלם
לנו במכון שלם, חשוב לתת שירות מכבד ושוויוני לכל מגוון לקוחותינו. כחלק מראיית עולם זו אנו פועלים ליישום הנגשה לאנשים עם מוגבלויות על פי הדין, לרבות חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות, התשנ"ח – 1998 והתקנות שהותקנו על פיו. המכון נגיש, על מנת לשרת את כלל לקוחותיה באופן שוויוני ומכובד.
הסדרי נגישות במכון שלם:
המכון נגיש, על מנת לשרת את כלל לקוחותיה באופן שוויוני ומכובד.
להלן הסדרי הנגישות לטובת כלל הלקוחות:
חניה – נגישה
כניסה למכון – נגישה
בית שימוש – נגיש
מערכת עזר לשמיעה – קיים
שילוט – קיים
סיוע במידת הצורך – קיים, בתיאום מראש
הסדרי נגישות לשירות לקוחות:
נציגי שירות – מכון שלם עובדים בעלי הכשרה מתאימה למתן שירות נגיש ללקוחות בעלי מוגבלויות. לצורך מתן שירות מיטבי, כדאי לעדכן את נציג השירות בכל עזר ו/או התאמת נגישות נדרשת לעת קבלת השירות במכון.
נגישות אתר האינטרנט:
- התאמות הנגישות בוצעו עפ"י הנחיות התקן הישראלי (ת"י 5568) לנגישות תכנים באינטרנט ברמת AA ומסמך WCAG2.0
הבינלאומי. - האתר נבדק ונמצא מתאים לצפייה בדפדפן Chrome בגרסה העדכניות. יתכנו אי תאימות בגרסאות שאינן עדכניות.
- האתר מספק מבנה סמנטי עבור טכנולוגיות מסייעות ותמיכה בדפוס השימוש המקובל להפעלה עם מקלדת בעזרת מקשי החיצים, Enter, Tab ו- Esc ליציאה מתפריטים וחלונות.
- האתר מותאם לשימוש בטלפון הסלולרי.
בהתאם קיים תוסף נגישות המאפשר פתיחה של סרגל כלים עבור שירותי נגישות שונים.
אנחנו משתדלים לתחזק את האתר ברמה הטובה ביותר. אם נתקלת בבעיה באתר פנה.י אלינו על מנת שנוכל לטפל בבעיה בדרך הטובה ביותר.
יצירת קשר עם אחראי הנגישות של מכון שלם
שם: שני קראוז
טלפון: 03-9642623
דוא"ל: [email protected]
שימוש ברכיב ההנגשה:
באתר זה מוטמע תוסף נגישות, המסייע בהנגשת האתר לבעלי מוגבלויות.
למען הסר ספק:
אנחנו מחוייבים להפוך את אתרינו לנגיש לכלל האנשים, לרבות לבעלי מוגבלויות שונות.
באתר זה תוכלו למצוא את הטכנולוגיה המתאימה לצרכים שלכם.
אתר זה הנו אתר שמיש לכלל האוכלוסייה ברובו ובהשתדלות מקסימאלית.
ייתכן ותמצאו אלמנטים שאינם מונגשים כי טרם הונגשו או שלא נמצאה טכנולוגיה מתאימה ולצד זה אנו מבטיחים כי מתבצעים מירב המאמצים לשפר ולהנגיש ברמה גבוהה ובלי פשרות.
במידה ונתקלתם בקושי בגלישה באתר וצפייה בתוכנו אנו מתנצלים על כך ונשמח מאוד כי תפנו את תשומת ליבנו לכך.
